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武汉优佳加智能教育

武汉市江汉区儿童语言能力训练机构

来源:武汉优佳加智能教育 发布时间:2023/4/23 14:41:56

  武汉市江汉区儿童语言能力训练机构,在武汉,儿童语言康复训练就选优佳加,优佳加为多达数千儿童提供过系统的课程教学,并取得了不同程度的教学效果,收获了诸多家长的好评。优佳加智能教育拥有经验丰富的老师,优美的培训环境,根据儿童身体、智能、品德的发展特点,打造适合13岁以下儿童全面智能培养的系统教育工程。

武汉市江汉区儿童语言能力训练机构

  语言发育迟缓的概述

  是指各种原因引起的口头表达能力或语言理解能力明显落后于同年龄、同性别的正常儿童发育水平,智力低下、听力障碍、中枢神经系统疾病等因素均是语言发育迟缓的常见病因,若发现儿童有语言发育迟缓,应积极寻找病因,语言发育迟缓可影响儿童日常生活和学习。

  语言发育迟缓分为发育性发音障碍和特殊性语言发育障碍,发育性发音障碍是指口头语言中的发音、发声及语言流畅性和节律性障碍,临床常见,特发性语言发育障碍可分为表达性语言障碍和感受性语言障碍,表达性语言障碍能理解语言但不能表达,感受性语言障碍对语言的理解和表达均受限制。

  本病的病因常见有智力低下、听力障碍、构音器官疾病、语言环境不良等因素,特发性语言发育障碍的病因目前尚不清楚,可能与脑组织的某些感知功能相关,一般认为主要由先天因素所致。

  语言发育迟缓主要通过对语言进行特殊训练治疗,重点在于训练患儿对语言的理解、听觉记忆及听觉知觉等方面的能力。

  本病的治疗有病因治疗、语言特殊训练治疗、营养脑神经药物治疗,一般表达型语言障碍预后较好,感受型语言障碍预后较差。

  儿童语言康复训练

  适用人群:儿童2-8岁

  适用对象:自闭症、脑瘫、唐氏、电子耳蜗术后康复、语言发育迟缓等各类问题导致的发音不清,不开口、说话晚的适龄儿童

  学习目标:

  1、帮助孩子建立正常的口部触觉感知能力;

  2、建立正常的口部运动模式,提高口部运动模仿能力;

  3、提高孩子的自主模仿呼吸、发声的能力;

  4、通过行为分解技术,帮助孩子获得清晰的言语构音能力;

  5、让孩子抓住语言发展的关键期,尽早地开口说话,为自主语言表达奠定基础。

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